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把下列的词语按修辞手法的不同归类

比喻:恩重如山 势如破竹 冷若冰霜 如火如荼 大雨如注 夸张:一日千里 怒发冲冠 摩天大厦 一字千金 海枯石烂 拟人:花枝招展 鸟语花香 兔死狐悲 百花争艳 鬼哭狼嚎 反问:塞翁失马,焉知非福 人非圣贤,孰能无过 不入虎穴,焉得虎子

秋天晨曦时分。天略微清冷,行走在校园梧桐小道,是不尽的落叶,铺成一条黄色的长毯子,人踩过,这些梧桐叶却发出了咯吱咯吱的呻吟。一阵阵秋风无情地扫过,又席卷许多树叶远去,或高或低落在花坛预备化为秋泥护花去。待到了教室静坐,看窗外,...

修辞手法共计63种: 最常用的就是比喻, 白描,比拟,避复,变用,层递,对比,反问,衬垫 ,呼告,互体,互文,反复,反语,倒装,借代,设问,排比,引用,夸张,衬托。 运用频率稍低的是,倒文,迭音,叠字复叠,顶真,对偶,翻新,仿词,仿...

川流不息 芸芸众生 泰然自若

对语言表达的作用:一是使语言用词准确,防止误用或滥用词语。二是正确的用词可以增加语言的生动色彩和感染力。 八种常见修辞手法:比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等. 1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理...

选B.运用了夸张手法。 A除去“炮火连天”用的是夸张手法,其他是对偶, C草木皆兵是夸张,何乐不为是疑问,没修辞,如梦初醒是比喻,色厉内荏是对偶中的对比 D旁若无人无修辞,其他是比喻。 语文修辞手法列举如下: 具体有比喻:可分为:明喻、暗...

沐浴著晨曦漫步在教学楼间,洋溢著的满是青春的气息。穿著亮丽的学子成群结队地穿过沁人心脾的花香,胸有成竹地走进考场,迎接即将到来的考试

骄阳似火是比喻,其他都是拟人 所以答案是C

忙碌了一天,夏日的(喧嚣)渐渐消退了,我以百米冲刺的速度,(迫不及待)地向文化宫跑去,我要去参加围棋培训班。当我(诚惶诚恐)地推开文化宫大门时,里面却空无一人。门卫告诉我,培训班早已散了。我耷拉着头,往回走。

对偶,是一种修辞格。它是成对使用的两个文句,这两个文句字数相等,结构、词性大体相同,意思相关。这种对称的语言方式,形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬,具有独特的艺术效果。 对仗,是指诗词创作和对联写作时运用的一种特殊表现...

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