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六年级数学下册教案

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。②教学案...

人教版六年级下数学教案◇人教版六年级数学下册教案教学计划◇人教版六年级数学下册教案1负数1◇人教版六年级数学下册教案1负数2◇人教版六年级数学下册教案2圆柱与圆锥---圆柱的认识◇人教版六年级数学下册教案2圆柱与圆锥---圆柱的认识◇人教版六年...

1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。 2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例...

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师...

活动设计背景 小班的孩子们都会问这样的问题:“我是从哪里来的?”“小白兔是从哪里来的?”他们会反复地提出这个问题,这是孩子们认识世界、探索世界的一个过程,这是孩子们发展的需要。 《纲要》中指出:“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事...

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=139 苏教版六年级数学(下)全册教案[六年数学教案] 第一单元 百分数的应用第一课时:求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题教学内容:教科书第1-2页的例1、试一试和练一练,练习一的...

写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决的关...

用比例尺求实际距离》教学设计 教学内容:XXXXX 教学目标:1、通过补充条件、测量、计算,发展学生解决问题的能力,引导学生发现利用比例尺求实际距离的方法。 2、通过小组合作的探究方式,让学生在解决问题过程中发现比例尺数量间的关系,能够...

四、 1、经师教育张晓智同端习态度明确习目 2、曹前进同评校十佳少 3、红领巾鲜艳 4、篮球赛顺利 5、父亲坚决母亲说母亲说?能轻易离北京母亲要知道现候工作重要哪能离呢? 五、 胡师我要求十严厉(改严格)批改完作业发(改)我接注视(改瞟)眼顺手塞...

1,首先是看课本,买基本课本,看看上面的基础的知识点,弄懂每个知识点,并适当的练习课后的练习,很难的可以不做,把基础的练习都做了;2,在课本复习完了之后,买本复习全书,按复习全书上面的内容来复习,好好的做练习和弄懂每个考点,争取...

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